Seminario sobre propiedad intelectual arte, ciencia, educación y bibliotecas

«La forma como creamos y difundimos el conocimiento ha sufrido importantes cambios durante la última década. Las capacidades que se construyen a través de las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) y las características propias de la Web 2.0 facilitan la participación y la producción conjunta. Esta nueva realidad establece nuevas formas de interacción con la información y de creación del conocimiento y modifica la aproximación linear en la construcción del mismo hacia formas más elaboradas y procesos más complejos»

El tema de los procesos de acceso y reutilización de las investigaciones y de los materiales educativos, especialmente cuando son financiadas con fondos públicos, la creación de repositorios de acceso abierto, de nuevas herramientas de publicación y modelos novedosos de gestión del derecho de autor estratégicamente serán algunos de los temas que se trabajarán en este seminario.

Asista a este evento el 28 y 29 de enero del 2009 en la Universidad Nacional de Colombia, sin costo alguno, previa inscripción AQUÍ

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Maestría en Historia – Pontificia Universidad Javeriana

El Programa de Maestría en Historia tiene, entonces, como fundamento de su propuesta académica el reconocimiento de la Historia como campo de saber específico, que por su naturaleza entra en relación con otros saberes en su propósito de entender y explicar desde una perspectiva espacio-temporal la compleja problemática inscrita en la dinámica de las sociedades , así como formular y discutir las condiciones y modos desde los cuales produce su conocimiento. La Maestría en Historia desarrolla tres áreas curriculares: teórica, historiográfica e investigativa-metodológica.

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