Seminario sobre propiedad intelectual arte, ciencia, educación y bibliotecas
«La forma como creamos y difundimos el conocimiento ha sufrido importantes cambios durante la última década. Las capacidades que se construyen a través de las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) y las características propias de la Web 2.0 facilitan la participación y la producción conjunta. Esta nueva realidad establece nuevas formas de interacción con la información y de creación del conocimiento y modifica la aproximación linear en la construcción del mismo hacia formas más elaboradas y procesos más complejos»
El tema de los procesos de acceso y reutilización de las investigaciones y de los materiales educativos, especialmente cuando son financiadas con fondos públicos, la creación de repositorios de acceso abierto, de nuevas herramientas de publicación y modelos novedosos de gestión del derecho de autor estratégicamente serán algunos de los temas que se trabajarán en este seminario.
Asista a este evento el 28 y 29 de enero del 2009 en la Universidad Nacional de Colombia, sin costo alguno, previa inscripción AQUÍ
Consulte la programación y toda la información sobre este evento AQUÍ
Maestría en Historia – Pontificia Universidad Javeriana

El Programa de Maestría en Historia tiene, entonces, como fundamento de su propuesta académica el reconocimiento de la Historia como campo de saber específico, que por su naturaleza entra en relación con otros saberes en su propósito de entender y explicar desde una perspectiva espacio-temporal la compleja problemática inscrita en la dinámica de las sociedades , así como formular y discutir las condiciones y modos desde los cuales produce su conocimiento. La Maestría en Historia desarrolla tres áreas curriculares: teórica, historiográfica e investigativa-metodológica.
Taller de introducción a la intrepretación y el análisis cartográfico
El jueves 4 de octubre de 2007 se llevará a cabo en el Archivo General de la Nación el taller teorico-práctico de introducción a la interpretación de crítica cartografica, y de iniciación al campo de la historia de la cartografias y a la reflexión sobre analisis espaciales y ciencias sociales
El taller está dirigido a investigadores en historia y ciencias sociales interesados por adquirir herramientas básicas de interpretación, análisis y critica cartográfica. El taller también puede ir dirigido a estudiantes universitarios, docentes, y profesionales en humanidades y ciencias sociales que quieran comenzar a introducirse al campo mas amplio del analisis espacial en ciencias sociales, el uso pedagógico de la cartografia, y la relación entre mapas e historia.
Contenido:
1. ¿Qué son los mapas?: una deconstrucción de lo que son, han sido y serán los mapas.
2. «Tecnología, conocimiento y poder»: una mirada a la historia social y cultural de las prácticas cartograficas
3. «Estadística moral»: un acercamiento al papel de la cartografia temática en las ciencias sociales
4. Herramientas básicas: apropiación de herramientas básicas de interpretación analisis y crítica de mapas (bibliografias, recursos web, etc)
Valor de la inscripción: Particulares: $80.000. Estudiantes acreditados y grupos mayores a seis personas: $56.000. Consignar en la cuenta corriente 009800090046 de DAVIVIENDA, a nombre de la ASOCIACIÓN DE AMIGOS DEL ARCHIVO GENERAL DE LA NACIÓN; incluir en el recibo “Taller de análisis cartográfico” y nombre del inscrito.
Se entregará certificado de asistencia. Cupos limitados

